Les chiffres montrent que le genre masculin est surreprésenté chez les mineurs auteurs de violences sexuelles (92%). En pointant le patriarcat comme moteur de la domination masculine, et donc des violences sexistes et sexuelles, certaines féministes interrogent ainsi les idéaux masculins à l'œuvre dans la société et leurs effets sur les sujets. Des psychanalystes (Chasseguet-Smirguel, 1973 ; Neau, 2005) soulignent également l'importance de l'idéal du Moi chez les sujets auteurs de violences. Ces auteurs pointent le maintien d'un idéal du Moi prégénital et une entrave au déplacement de l'idéal du Moi sur le père « génital ». Chez les adolescents, d'autres auteurs (Roman, 2021 ; Pelladeau & Chagnon, 2015) proposent de penser ces agirs dans le cadre du processus d'adolescence et repèrent des difficultés dans les réaménagements identificatoires présidant à la recomposition de l'Idéal du Moi adolescent. 

L'idéal du Moi est « l'instance de la personnalité résultant de la convergence du narcissisme (idéalisation du moi) et des identifications aux parents, à leurs substituts et aux idéaux collectifs » (Laplanche et Pontalis, 1967, p. 184). A l'instar du concept de genre, l'étude de cette instance permet d'observer les enjeux psychiques à l'interface du social, du familial et de l'intrapsychique. Il semble donc qu'une des difficultés communes aux adolescents auteurs de violences sexuelles concerne bien le travail d'élaboration d'un nouvel Idéal du moi tenant compte de la complémentarité des sexes (Gutton, et dont l'édification dépend de la désidéalisation des objets infantiles masculins et féminins.

A partir d'une étude des représentations (de soi, d'objet, de relations) féminines et masculines au Rorschach et au TAT dans deux cas cliniques emblématiques, nous soutenons ainsi que les violences sexuelles à l'adolescence révèlent chez les auteurs, une idéalisation du Moi infantile tout puissant afin de « de privilégier l'unité avec le corps d'avant la puberté. Le sacrifice de la sexualité adulte serait le prix à payer pour l'illusion de maintenir ainsi une union narcissique toute-puissante avec l'objet primaire » (Ladame, Piscaglia, 2005, p. 354). 

L'étude de cette interface qu'est l'idéal du Moi nous permet ainsi d'enrichir la compréhension du genre masculin et les violences associées afin d'éviter les simplifications et les raccourcis allant du social à l'individuel. 

Bibliographie :

Butler, J. (2005). Trouble dans le genre. Paris : La découverte. 

Butler, J. (2009). Ces corps qui comptent. Paris : Editions Amsterdam. 

Butler, J. (2011). Le corps est hors de lui. Critique 1(764-765), 73-86. 

Chagnon, J.-Y. (2010). L'agression sexuelle à l'adolescence : un destin potentiel de l'hyperactivité ? Perspectives Psy, 49(4), 303-309. https://shs.cairn.info/revue-perspectives-psy-2010-4-page-303?lang=fr.

Chasseguet-Smirgel, J. (1973). Essai sur l'idéal du Moi. Revue Française de Psychanalyse, 5-6 (37), 709-929. 

Freud, S. (1914). Pour introduire le narcissisme. In : Freud, S. la vie sexuelle. Paris : Presses Universitaires de France, 1969.

Gady, R. (2025). Violences sexuelles et errances masculines à l'adolescence. Étude clinique et projective d'un adolescent auteur d'agirs sexuels violents. Bulletin de psychologie, 587(1), 3-16. https://doi.org/10.3917/bupsy.587.0003.

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Ladame, F. (2005). Les éternels adolescents. Paris : Odile Jacob. 

Laplanche, J., Pontalis, J.-B. (1967). Vocabulaire de la psychanalyse (5è ed.). Paris : Presses Universitaires de France/Quadrige, 2007.

Neau, F. (2005). Masculin maniaque ? Psychologie clinique et projective 1(11), 35-78.

Pelladeau, E., Marchand, J-B. (2006). La perversion transitoire, un aménagement défensif ? L'exemple de la violence sexuelle. Revue de l'enfance et de l'adolescence,1 (93), 187-200. 

Pelladeau, E., Chagnon, J.-Y. (2015). Modalités identificatoires et dérives narcissiques dans les actes d'agressions sexuelles à l'adolescence. Psychologie clinique et projective 1(21), 63-91.

Roman, P. (2004). La violence sexuelle et le processus adolescent. Dynamique des aménagements psychiques, des auteurs aux victimes de violence sexuelle. L'apport des méthodes projectives. Psychologie clinique et projective, 10(1), 113-146. https://doi.org/10.3917/pcp.010.0113.

Roman, P. (2016). Traumatisme et destin du sexuel infantile dans les agirs sexuels violents à l'adolescence. Psychologie clinique et projective, 22(1), 159-180. https://doi.org/10.3917/pcp.022.0159.

Roman, P. (2021). Processus de changement chez des adolescents auteurs d'agirs violents sexuels : apport des épreuves projectives. La psychiatrie de l'enfant, 64(1), 189-209. https://doi.org/10.3917/psye.641.0189.

Romero, M. (2022). La prise en charge des mineurs auteurs d'infractions à caractère sexuel a la protection judiciaire de la jeunesse. Rapport de Recherche. Direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Ministère de la Justice.